新童謠

曲:真宇; 詞:正慧 【光明網 5月24日】 演唱:DC大法小弟子 六月裡下大雪呀,千古奇冤在神州;哎囉囉,哎囉囉千古奇冤在神州;真話兒不能說呀,假話遍地呀一呀籮籮嘍。哎囉囉,哎囉囉假話遍地呀一呀籮籮。 真、善、忍入人心呀,短短的幾年一億人;哎囉囉,哎囉囉遠遠不止一億人;有人擔心權不穩呀,陰謀算計呀害呀好人嘍。哎囉囉,哎囉囉栽髒污陷呀害呀好人。 一夜之間陰風起呀,謊言蒙蔽了多少人呀;哎囉囉,哎囉囉謊言蒙蔽了多少人呀;警察專門抓好人呀,好個神州呀善惡不分嘍。哎囉囉,哎囉囉神州大地呀善惡不分。 大法弟子心坦蕩呀,講清真相破謊言;哎囉囉,哎囉囉講清真相破謊言;助師正法世間行呀,心懷慈悲呀救度世人嘍。哎囉囉,哎囉囉心懷慈悲呀救度世人。 善有報來惡有報呀,莫拿未來當兒戲呀;哎囉囉,哎囉囉莫拿未來當兒戲呀;全世界呀都知道呀,法輪大法呀是呀正法嘍。哎囉囉,哎囉囉法輪大法呀是呀正法。 法輪大法是正法呀,叔叔阿姨呀你們要記住嘍. (http://www.xinguangming.org)     

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15歲大法小弟子給一位叔叔的信

【光明網5月21日訊】叔叔:您好! 雖然我們素不相識,但是我已經把您當成我的叔叔了。 我是一位被迫離家的大法小弟子,今年十五歲。我是聽一位阿姨講到一位阿姨的故事時才聽說您的。我聽了阿姨的故事以後非常的感動,她有一個溫暖的家,就是因為堅持信仰、堅修大法做個好人而被迫離開家近三年了,離開了叔叔您和大哥哥和小弟弟。 叔叔我給您寫這封信,是因為我看了明慧網上的一篇文章,那篇文章是一位公安幹警寫的。以前迫害法輪功是一馬當先跑在前頭,只要與法輪功有牽連的就不放過,可是他母親和他嫂嫂也煉,他整天勸她們寫不煉功的“保證”,她們誰也不聽他的。有一次他把燃燒的煙頭對著《轉法輪》裏面師父的照片上按了幾下,沒過多久,他騎摩托車與一輛自行車相撞,騎自行車的人沒傷著,他卻昏迷了九天,經檢查頭部骨折、有淤血,壓迫神經臉部沒知覺,至今還沒恢復正常。後來他想難道法輪功的條幅上寫著“善惡有報是天理”是真的?難道車禍是對我的報應?一天晚上,夢中一個聲音在他耳邊說:你的臉用火燒了能好受嗎?夢醒後他聯想起自己所做的一切,深深地知道這是天理對他的評判。 叔叔呀!我看了這一篇文章第一個想到的就是您。因為我聽說您還不明白法輪大法的真相。我真的很希望您能靜下心來想一想,那些修煉法輪功的人他們做錯了什麼?您不了解其他人還不了解阿姨嗎?叔叔不要等到惡報到來時才知道後悔呀!我給您寫這封信是因為我知道“善惡有報”真的是天理。叔叔您也看到了吧,現在“非典”在威脅著世人的生命,其實這是一場瘟疫。您不信您可以聽一聽、看一看,只要是真心相信法輪功、知道法輪大法好的人,根本不會得什麼“非典”。叔叔請您相信法輪大法真的是正法,我不知道您是否知道法輪大法已傳遍60多個國家,上億人修煉,獲得世界上各國政府1000多項褒獎。修煉者有工人、農民、黨員幹部、大學生、研究生、博士生、教授、軍中將領、科學家、高層官員等各層人士。那些知識分子都愚昧無知嗎?那些發達的西方國家的煉功人也是傻子嗎?叔叔,就連我一個小孩子都不會輕信這江××的話,您一個大人總比我知道的多,可您怎麼就輕信這個欺世謊言呢? 不管怎樣您也應該考慮一下,煉法輪功錯在哪裏?如果您要是說阿姨連家、孩子都不要了這能合理嗎?可是,您想過沒有她真的願意背井離鄉、飄泊流離在外嗎?她真的不想她的孩子和叔叔您嗎?她真的不想回到溫暖的家嗎? 我可以跟您回答這個問題。因為我也是一個被迫害、流離失所的大法小弟子。我十三歲那年因向世人講真相,惡人到我家抓我,從此我被逼離開了溫暖的家和自己的親人。叔叔請您可先別著急,我也想跟您說一說我的故事:我八歲那年就在爸爸的熏陶下得法了。由於當時年齡還小,我沒有認真學法,後來隨著年齡增長,我也就隨波逐流,在學校裏我和一些皮孩子混在一起,學會了罵人、打人、抽煙等惡習。後來,爸爸得知後,用法輪大法的法理教育我、幫助我重新回到了大法中來,我又開始真正地學法煉功了。通過學習《轉法輪》,我明白了做人的道理。從此,我就按照大法歸正自己的言行,改掉了身上染上的不良習氣,做一個聽話的好孩子。法輪大法就是好!叔叔您聽了我的故事,想一想難道您不想自己的孩子學乖、聽話變好,做一個好孩子嗎? 叔叔請您再想一想,就連我這個十幾歲的孩子公安就不放過,如果阿姨真的回去了,這幫惡人會讓阿姨在家安心照顧哥哥、弟弟和叔叔您嗎? 叔叔請您趕快明白過來吧!不要再聽信電視、報紙上的謊言了。在此我也替阿姨跟您說一句真心話:她很想念家,但是如果回去就被抓走的話就更沒見面的日子了。是因為這場迫害、是那個江××拆散了她溫暖的家。 我相信叔叔一定會明白真相的! 最後祝叔叔身體健康、工作順利、萬事如意!再見了叔叔 曉良2003年5月13日 (http://www.xinguangming.org)

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幾位少年大法弟子的一次交流

【光明網】小弟子A:你們都到了?好久不見了。考大學真忙呀,忙得我學法的時間都不夠了,但最近的一次模擬考試出現了異常現象,對這個問題我想了好久。 小弟子B:什麼異常啊?你可不要因為一次考試沒考好就帶出不好的心來,什麼顧慮心,擔心自己考不好,緊張睡不著,不管考得好考得不好心不要動。平時好好複習,盡力而為就行了。 小弟子A:咦,你怎麼現在說話和過去不一樣了,好久不見,學法長進了是不是?還知道想別人了,大哥哥我可真慚愧,我是不是掉在後面了。 小弟子B:上學期我考試前,爸爸就這麼說的。說到學法呀,我自己其實很貪玩的,我也知道學法特別重要,但有時管不住自己,玩過了沒學成法,我又後悔。好在我有一個好爸爸,他有次和我交流,問我是不是放棄修大法了,我嚇了一跳,我雖然貪玩,可是決不願放棄修大法,我就向爸爸坦白我是管不住自己。爸爸就改動了自己的學法時間,經常和我一道學法,學完法有時還和我交流一下。 小弟子C:我可沒有你那麼幸運,我爸爸媽媽都還沒有修煉。外婆沒修煉之前經常花他們好多錢治病,現在外婆身體好了,他們支持她煉,也不反對我修煉,可我貪玩時他們不管我學法,到發正念的時間了他們也不提醒我,外婆現在又住在大姨家。 小弟子D:你可比另一位小弟子幸運多了,她原來老愛生病,就煉了功,身體好了後,她媽媽也開始煉。後來她媽媽被壞人非法關押,又被單位開除了,出來後壞人還經常找她們麻煩,逼得她媽媽只好離開了家。現在她爸爸很害怕,不讓她煉了。你們知道她的媽媽是誰嗎?就是李阿姨。李阿姨正在裏面煉功,別讓她聽見了。上次李阿姨說起她女兒沒修煉了還哭了呢,說為她女兒痛心。你們沒見過這個小弟子吧?幾年前她來過我家。唉,我也為她惋惜。 小弟子C:那天過生日時我叔叔送我一個電子遊戲機,不知為什麼我總想打電子遊戲,忍不住。這下我學法更少了,可我還想修大法呀,我怎麼辦呢?我真羨慕國外有明慧學校,還有學法組、煉功點。我們幾個又很難得聚一次。 小弟子B:上次我爸爸帶我去一個農村功友家,該把你也叫上就好了。人家比我們大不了多少,可人家學法堅持得很好,他媽媽爸爸都被勞教了,當地功友說他媽媽被綁架後的一段時間,他不會說話了,兩眼發直,也不會哭,學校領導還不准他煉,叫他寫保證,他什麼話也沒對他們說,也沒寫。不明真相的同學們都因他爸媽修煉法輪功,老欺負他,老師歧視他,他人瘦了一大圈,臉色蒼白,吃飯吃得很少,成績下降了很多,想學法也看不進書。 後來他媽媽托人從看守所帶出一封信給他,他看後哭了一場,又開始學法、煉功。他一個人又要做飯洗衣服,又要上學,還每天堅持學法、煉功。每天只做一次飯,吃三頓,我爸爸問他生活有沒有困難,他說他擔心媽媽在監獄裏沒有生活用品,他媽媽很想學法,他擔心媽媽學不到法。 你怎麼哭了呢?你們女生可真愛哭。不要哭,不要哭,等你考完試,我帶你一起去看他。不過上次我自己也哭了。 小弟子C:你不是也要中考了嗎,你複習得怎麼樣? 小弟子D:還可以吧。師父不是教我們要做好學生嗎?我盡力搞好學習吧。你剛才說考試怎麼異常了?我們都要參加大考了,我們在這方面聊一聊嘛。 小弟子A:我最拿手的兩科“烤焦”了,另外的很一般的一科考得很好,幾位任課教師都很意外。不過這不會是偶然的吧,可能是在點化我什麼。 小弟子D:我爸爸說他考大學的時候,是班上的英語科代表,指望他拿手的這一科拿高分,結果考差了,另一科本來也不錯,可從沒想到考了全校第一名,其它幾科比較正常。他那時還是常人呢,都感嘆說人算不如天算。我們是修煉人,遇到這樣的事肯定不是偶然的。你是不是太看重這場考試了? 小弟子A:我們不是要做一個好學生嗎?所以就應該考好嘛。 小弟子D:我不是這樣理解的。你讀了師父最新的講法了嗎?我們不應該執著考試的結果。我們是應該做好學生,所以我們應該好好學習,盡力而為。但不要把考試的結果看得太重,這樣會加重心理負擔,反而影響考試,這也是我們要去的執著。我沒把考試呀成績呀看得那麼重,只是儘量搞好學習,同時每天學好法,結果在班上總保持前幾名。 小弟子A:對,我沒修煉前也想學習好,可成績很一般。修煉後每天都學法,不僅沒耽誤學習,反而成績上升了。看來什麼事都得有正念,這次考試可能是我思想有問題了。 小弟子B:心態擺正了就對了。 小弟子A:去年中考考試題中有關於法輪功的題,今年不知會不會出現。出這題的人真缺德。同學們沒修煉的並不了解法輪功的真實情況,叫他們怎麼回答嘛。沒吃梨子的人問他梨子的滋味他怎麼回答呀?出題的就想往上爬,把學生培養成不經自己頭腦思考就跟著宣傳工具胡說八道的愚民,讓他們正邪不分、善惡不辨、黑白顛倒。 …

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我家有個小弟子

文/北京大法弟子 【光明網5月15日訊】我們一家是96年開始修煉的,“7•20”之後,我們都被迫害、被非法關押過,母親和愛人曾多次被非法關押,現在我愛人還被關在勞教所裏。我和愛人均被無理開除公職,父母的退休金被停發,我和父母帶著女兒流離失所已兩年多了。 惡警組織了專案組全國各地到處找我們,並多處秘密散發通緝令,凡是與我們有過聯繫的親朋都被找了,有的被帶到公安局,不讓回家,不讓睡覺,進行威脅利誘,揚言不交代我們的下落就要帶走當人質,知情不報就要被罰款,有的家中無人,門被撬開,不法之徒闖入後,就進行非法搜查……在師父的慈悲呵護下,我們幾次脫險。幾年來,發生在我們身上的故事太多了,今天我就把女兒小玄修煉中的小故事講幾個給大家聽聽。 1、 學法修心 小玄在媽媽肚子裏的時候就開始聽師父的講法錄音和“普度”、“濟世”了。出生後,每當聽到講法錄音或大法音樂時,她可高興了。快三歲了,小玄開始學背《論語》和《洪吟》,不到四個月就全學會了,並基本認識了其中的字。當小玄開始讀《法輪功》時,我們再也不敢只把她當小孩子了,從開始讀幾句話,到一段一段,一頁一頁,現在一坐一個小時,10頁、8頁的讀起來已是朗朗上口。每天除了上午和大人一起讀書學法外,晚上還要自己讀。如今,她已經快讀完一遍《轉法輪》了,其中的字也認識了百分之九十多,五套功法的動作小玄基本能做下來,可每次煉功,她只堅持一會兒就玩去了。 別看小玄才三歲多,也已經會用法來衡量好壞了。一次,小朋友一起玩時,別的小朋友讓她裝死,她卻說:“你說的話不好聽,什麼死死的。”後來我問她為什麼那樣說,她說:“大法弟子不會死。”晚上,小玄非要跟著姥爺去黑黑的廚房不可,姥爺說:“別來,有馬猴。”小玄說:“什麼馬猴馬猴的,哪有馬猴呀,我是大法小弟子,我不怕。”小玄很頑皮,經常會做錯事,以前我們總是批評她說,好孩子不應這樣那樣,後來發現把她當作小弟子,用法理去教育她,她馬上就認同了。 2、 幫助大人修煉 一天晚上小玄姥爺在黑暗裏坐著一聲不吭,小玄問他在幹什麼,姥爺說靜一會兒,小玄卻問到:“你的心不靜,你能靜下來嗎?”而此時姥爺真的是在翻江倒海地想事情。最近姥爺經常執著何時秋、何時春,小玄指著姥爺的胸口,“你有執著心,才煩心的。” 小玄的爸爸又被惡人非法關押了,不知怎麼樣了,姥姥問小玄:“你爸爸能不能出來?”問了幾次小玄都說能,又有一次問她,小玄非常認真地說:“姥姥,你就別管爸爸了,爸爸有師父管呢。”姥姥聽罷才醒悟:自己太執著此事了,動了常人的情。 一次,小玄淘氣做了錯事,我忍不住大聲訓她。過後她說:“我幹嘛對我惡狠狠的,你不會好好對我說嗎?”我一想,是呀,師父不也說“你管孩子也用不著那樣,你自己不要真正動氣,你要理智一些教育孩子,才能真正地把孩子教育好。”(《轉法輪》) 3、 助師除惡 惡人瘋狂地抓捕我們一家時,有一次我帶小玄在一個朋友家暫避,當地派出所來了兩個警察,我在裏屋沒來得及把小玄叫進來,主人已把門開了,當警察問小玄叫什麼名時,小玄沒吱聲。惡警走後,我問她咋不吱聲,她說:“它們是壞人,我不告訴它。”我馬上告訴小玄發正念,小玄安靜地盤著小腿立掌發正念。待惡警半小時後再來時,我們已安全離開了。 在魔難中我們更成熟、更理智了,小玄也漸漸地成長著,大法開啟了她的智慧、豐富了她的語言,歸正著她的行為,和同齡孩子比,她有太多的超常之處,走到哪都會惹來旁人的喜愛,不僅因為小玄長得漂亮,更因為她是大法小弟子,雖然這一點別人並不知道。 還有幾天小玄就四週歲了,祝小玄生日快樂,也祝所有的小弟子快樂。 (http://www.xinguangming.org)

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童聲合唱:新童謠

詞/正慧 曲/真宇 【光明網】 歌曲: Real格式在線收聽(4分06秒)| Real格式下載收聽(3MB) |MP3格式下載收聽(3.8MB) 下載方法:按鼠標器右鍵,在彈出菜單中選擇“目標文件保存為…”(Save Target as…)。(5/15/2003 8:57:45 PM)(http://www.xinguangming.org)     

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三歲小弟子講真相

【光明網】小弟子珍珍(化名)今年3歲了,從她5個月開始,媽媽就帶著她到外面發真相資料。 現在,珍珍已形成了習慣,看見有人走到附近,就從媽媽包裏翻出真相資料,遞到叔叔、阿姨們的手中,並說,“叔叔、阿姨,我給你送福了。”那些叔叔、阿姨們看到她這個可愛的樣子,都高興的接過材料。 珍珍現在已經會唱“法輪大法好”、“得度”歌曲,而且別人哪一句唱錯了,她馬上就能糾正過來。 ( 5/14/2003 12:48:34 AM)(http://www.xinguangming.org)

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台北明慧學校活動系列報導—小弟子唱一首歌給師父聽

文/台灣大法弟子 【光明網】2003年5月11日,來自台灣各地約1500名法輪功學員齊聚在中正紀念堂廣場慶祝法輪大法洪傳十一周年暨母親節,慶祝活動包括煉功洪法、圖片展、園遊會、音樂會等,台北明慧學校小弟子也參加了音樂會的表演節目,20位小弟子懷著純真的心唱一首歌給師父聽,也唱給現場的學員及來賓聽,曲名叫做「唱給師父聽」。 「唱給師父聽」 蓮花開,從天來,我乘蓮台為法來。心中記住真善忍,救度眾生慈悲懷。小弟子,遊四海,隨著爸媽正法來。立掌除惡正念起,威力無比天地開。冬已去,春天來,師父帶我回家來。宇宙眾生在等待,正法圓滿師開懷。 (http://www.xinguangming.org)     

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母親節:明慧學校孩子在DC國家廣場上演節目

文/大紀元華府日報記者余心報導 【光明網】今年的母親節周末,恰遇世界法輪大法日的慶祝,在華盛頓DC國家廣場上,照片上的這些孩子——修煉真善忍的華府明慧學校的學生們,不光演示他們熟練的法輪功功法,同時用他們的歌聲呼喚善良,呼喚善良的人們都來關注那些在中國大陸因不放棄修煉法輪功,父母無辜遭到迫害,而因此無人照顧甚至流离失所的孩子們。 華府明慧學校的芷貝同學領唱《我想說句話》 我本有一個家,溫暖又祥和,爸爸和媽媽,還有一個我。…… 照片上的這些孩子,是華府明慧學校亞裔學生,他們純洁、活潑、好學、上進。又一個母親節來到了,他們少不了給媽媽一個自己設計的愛心卡片,更少不了給媽媽一個又一個的吻,道一聲“媽媽,母親節快樂!” 今年的母親節周末,恰遇世界法輪大法日的慶祝,在華盛頓DC國家廣場上,照片上的這些孩子——修煉真善忍的華府明慧學校的學生們,不光演示他們熟練的功法,更多了個內容,就是用他們的歌聲呼喚善良,呼喚善良的人們都來關注那些在中國大陸因不放棄修煉法輪功,父母無辜遭到迫害,而因此無人照顧甚至流離失所的孩子們。 這首歌名叫《我想說句話》。當他們唱到,因爸媽捍衛信仰自由、說了真話而受到迫害: 警察到處查,經常來抄家,只因修大法,好人有罪嗎?媽媽啊—你在哪里啊?爸爸啊—你在哪裡啊? 華府明慧學校的蔡小楚同學琵琶演奏《春江花月夜》。 孩子們天使般的童聲合唱,令大人們眼中淚光閃閃,深深地打動了在場聽眾的心。一位美國老人靜靜地從頭听到尾,雖聽不懂歌詞,但他分明聽懂了歌兒的意境,特意讓學校的老師解釋給他聽。 華府明慧學校學生們煉法輪功功法 領唱的小朋友,是品學兼优的芷貝同學,當問道她母親節有什麼心願時,她說:“我願天下所有的媽媽們—母親節快樂!” (http://www.xinguangming.org)     

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“咕咚”來了

【光明網】湖邊有棵木瓜樹,樹旁住著小白兔。一天,一隻熟透了的木瓜,被風一吹,從樹上掉下來,“咕咚”一聲,正好掉進湖裡。 小白兔聽到那“咕咚”一聲,嚇了一跳,不知道發生了什麼事情,拔腿就跑。 一隻狐貍看見小白兔慌慌張張逃跑,很是奇怪,忙問:“你跑什麼呀?出了什麼事了?”小白兔一邊跑一邊喘著氣:“咕咚──咕咚──”,狐貍看到小白兔那副驚慌的樣子,以為“咕咚”是個很厲害的東西,嚇了一跳,也跟著跑起來。 一隻猴子看到小白兔和狐貍沒命地跑,忙趕上去問:“你們跑什麼呀?出了什麼事了?”狐貍說:“‘咕咚’來了!”猴子也不知道“咕咚”是什麼,心想,狐貍都嚇得這個樣子,“咕咚”一定是很厲害的東西,便也跟著跑起來。 路上,他們又碰到狗熊、梅花鹿、老虎。老虎看他們沒命地跑,忙問:“你們跑什麼呀?出了什麼事了?” 狐貍說:“‘咕咚’來了!”他們一個個都說不清“咕咚”是什麼,大家也都跟著沒命地跑起來。 最後,他們碰到了一隻長毛獅子,長毛獅子攔住他們說:“什麼東西把你們嚇成這個樣子?” 這時候,他們已經跑得上氣不接下氣了:“不得了,‘咕咚’來了!” 長毛獅子又問:“‘咕咚’是什麼?在哪裡呀?”他問老虎,老虎說不知道;問梅花鹿,梅花鹿說不知道;問狗熊、猴子、狐貍也都說不知道。最後問到小白兔,小白兔說:“那個‘咕咚’就在我住的那湖邊。” 長毛獅子說:“那好,你帶我們去瞧瞧。” 小白兔說:“不行!不行!那個‘咕咚’太可怕了。” 長毛獅子說:“不怕,有我呢!” 小白兔沒辦法,只好帶了大家來到湖邊,大家東瞧瞧,西瞧瞧,咦,哪有什麼“咕咚”呀!這時候正好有一隻木瓜熟透了,被風一吹,掉到湖裡,又響了“咕咚”一聲。這一來,大家才把事情弄明白。 其實,在現實生活中,這樣的事情不一定少見,當謊言流傳時,恐懼很容易使人們失去應有的理智和基本的判斷能力,從而在不知不覺中成了謊言的忠實聽眾。 ( 5/12/2003 11:03:47 PM)(http://www.xinguangming.org)

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研究表明:有暴力傾向的歌曲使人變得敵對

【光明網】最近一項研究表明,有暴力傾向的歌曲非但不能使人通過渲洩而舒解情緒,反而使聽眾變得更有敵對情緒。 美國心理學協會(APA)發表了一項研究結果,發現有暴力傾向的歌曲會激起人們的攻擊性情緒,而這種情緒產生的直接原因是歌詞中的暴力傾向。 這項登在 “Journal of Personality and Social Psychology”(人性與社會心理學) 5月刊的研究結果與以往的認識大相徑庭。過去相當長時間內人們一直認為,聆聽憤怒而狂暴的音樂是一種積極的渲洩,有助於情緒釋放,現在看來這好像有點自欺欺人。 來自衣阿華州立大學和德州人力部的研究人員對500名大中專學生做了5項系列測試。 他們請7位歌手唱了7首有暴力傾向的歌,8首沒有暴力傾向的歌。當學生們聽完歌曲後,研究人員請他們完成各種有關攻擊性情緒的心理測試,例如,測試之一是將既有攻擊性又沒有攻擊性涵意的詞歸類,如石頭,棍棒等。 為了保證只有歌詞的內容起作用,在其中的三個試驗中,不論有暴力傾向的歌還是沒有暴力傾向的歌均由同樣的歌手演唱,而且啟用相同的音樂形式。為排除歌曲激發力差異的影響,在另兩個試驗中,研究人員測試了這些歌曲的激發力。同樣,研究人員也考慮到了學生個性中的敵視傾向並加以控制。這項研究還包括了一些歌詞幽默的有暴力傾向的歌曲,旨在研究這樣的歌曲與攻擊性情緒的關係。 5項試驗的結果表明,聽罷有暴力傾向的歌曲,學生們更易於把涵意模稜兩可的詞歸入攻擊性詞類, 他們閱讀攻擊性詞語的速度比閱讀非攻擊性詞語的速度快,並且他們更傾向於拼出具有攻擊性的詞,例如,H_T,答案多為HIT。研究人員稱,有暴力傾向的歌曲使聆聽者無需挑舋就產生敵對情緒,這個結論與音樂類型、歌手、歌曲的激發力都沒有關係。 甚至歌詞幽默但有暴力傾向的歌曲也會激起人們的攻擊性情緒。 有暴力傾向的歌曲引發攻擊性情緒,這一結論對減少社會中的暴力現象具有現實意義。衣阿華州立大學的克瑞格.安德森說,“攻擊性情緒給正常的社會交往塗上了一層攻擊性色彩,其結果是語言上或行為中更會做出攻擊性的反應,攻擊性情緒的升級就是社會逆反心理。相反,平和的心態卻能大事化小、小事化了。 這項研究就攻擊性情緒的誘因做以調查,而沒有囿於攻擊性行為本身。研究者說,要確定有暴力傾向的歌詞對攻擊性情緒的長期和短期影響還需要進一步的研究。他們還說,雖然有暴力傾向的歌曲只對人們的情緒產生暫短的影響,但是長期聽這樣歌曲的人好鬥,從而間接的導致他的社會交往環境充滿敵意。 “這項研究和其他關於有暴力傾向娛樂媒介的研究, …

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成語故事:紫氣東來

【光明網】東周時期,函谷關關令是當地人尹喜。 一天早晨,尹喜從家裡出來,在門前的一個土台上往東遠眺。望見對面源岸上霞光萬道,一輪紅日噴薄欲出。這本是很平常的自然現象,善觀天象的尹喜卻從中發現了不平常,紅光之前有一團紫氣繚繞徐徐向西移動,在黃河南岸,弘農河畔,紫色漸漸的越聚越濃。以至於層巒疊嶂之間,雲霞蒸蔚,景色異常美麗壯觀。尹喜眼觀天象,即興打了一卦,細推卦理,不由欣喜若狂:”紫氣東來必有異人通過。”於是他趕緊下了土台,吩咐手下打掃庭院,清掃街道,準備迎接聖人。並告訴門人,凡有與眾不同的人來都要留下來,好好招待,而且還要馬上向他報告。布置好後,尹喜沐浴更衣,靜候聖人。 當時周朝的柱下史(相當於現在的國家圖書館長)老子李耳,因不滿朝庭腐敗,諸候相爭,辭宮不做,離開洛陽,打算經函谷關西去,過隱居生活。老子皓首長須,神彩奕奕,倒騎青牛來到函谷關前。守門關吏見此人與眾不同,立刻報告關令尹喜。尹喜趕忙來到關前,將老子迎到客捨,共進餐膳。二人邊吃邊敘,談得很投機。函谷關一帶景色秀麗,尹喜關令又極力挽留,老子就留下來,寫出了彪炳後世的五千言《道德經》後才離關西去。 後人在老子著經的地方建了太初官,又在尹喜觀看紫氣東來的地方建了瞻紫樓。( 5/7/2003 8:21:31 PM)(http://www.xinguangming.org)     

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神筆馬良

【光明網】聽人家說,從前,有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫,可是,他連一支筆也沒有啊! 一天,他走過一個學館門口,看見學館裡的教師,拿著一支筆,正在畫畫。他不自覺地走了進去,對教師說:“我很想學畫,借給我一支筆可以嗎?”教師瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他臉上,罵道:“窮娃子想拿筆,還想學畫?做夢啦!”說完,就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子,他說:“偏不相信,怎麼窮孩子連畫也不能學了!” 從此,他下決心學畫,每天用心苦練。他到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時,就用草根蘸蘸河水,在岸石上學著描遊魚。晚上,回到家裡,拿了一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過的東西,一件一件再畫一遍。沒有筆,他照樣學畫畫。 一年一年地過去,馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁,畫上疊畫,麻麻花花全是畫了。當然,進步也很快,真是畫起的鳥就差不會叫了,畫起的魚就差不會遊了。一回,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉。一回,他在山後畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山後吃草。但是馬良還沒有一支筆啊!他想,自己能有一支筆該多麼好呢! 有一個晚上,馬良躺在窯洞裡,因為他整天地幹活、學畫,已經很疲倦,一躺下來,就迷迷糊糊地睡著了。 不知道什麼時候,窯洞裡亮起了一陣五彩的光芒,來了個白鬍子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過來一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來:“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒有說完,白鬍子老人已經不見了。 馬良一驚,就醒過來,揉揉眼睛,原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手裡嗎! 他十分高興,就奔了出來,挨家挨戶去敲門,把伙伴都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時才半夜哩!他用筆畫了一隻鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去,對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進水裡去,對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了,說:“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村裡的窮人畫畫:誰家沒有犁耙,他就給他畫犁耙;誰家沒有耕牛,他就給他畫耕牛;誰家沒有水車,他就給他畫水車;誰家沒有石磨,他就給他畫石磨…… 天下沒有不透風的牆,消息很快地傳進了鄰近村裡一個大財主的耳朵。這財主,就派兩個家了來把他抓去,逼他畫畫。 馬良年紀雖小,卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸,任憑財主怎樣哄他、嚇他,要他畫個金元寶,他就是不肯畫。財主就把他關在一間馬廄裡,也不給他飯吃。 傍晚,雪紛紛揚揚地落著,地上已經積起了厚厚一層。財主想,馬良這一下不是餓死,也準凍死了。他走過馬廄門口,只見門縫裡透出紅紅的亮光,還聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪,湊近眼去,往門縫裡一張,啊!馬良不但沒有死,而且還燒起了一個大火爐,一面烤著火,一面正吃著熱烘烘的餅子呢!財主知道,這火爐和餅子,一定是馬良用神筆畫的,就氣呼呼地去叫家丁來,要他們把馬良殺死,奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁,衝進了馬廄,卻不見馬良,只見東面牆壁上,靠著一架梯子。馬良趁著天黑,攀上這梯子,翻牆走了。財主急忙攀上梯子去追,沒爬上三步,就摔下來了。原來,這梯是馬良用神筆畫的。 馬良出了財主的家,他知道在村裡是不能住了,他向自己的村莊揮了揮手,默默地說了一句:“伙伴們,再見啦!”馬良用神筆畫了一匹大駿馬,跳上馬背,向大路上奔去。沒有走出多少路,只聽見後面一陣喧嘩,回頭一看,火把照得通明,財主騎著匹快馬,手執一把明晃晃的鋼刀,帶著一二十個家丁,追上來了。 眼看就要追著了,馬良不慌不忙,用神筆畫了一張弓,一支箭。箭一上弦,“颼”的一聲,正射中財主的咽喉,財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬,大駿馬像飛一樣地向前馳去了。 馬良連日帶夜地在路上跑了幾天,到了一個市鎮裡,看看離家鄉已經很遠,就在這兒住下來。他畫了許多畫,拿到街坊去賣。因為他怕別人知道,便不讓畫活起來,畫成的東西,不是少嘴便是斷腿的。 一天,他畫了一隻沒有眼睛的白鶴。一不小心,在它臉上濺上一滴墨水,白鶴便眼睛一睜,扇扇翅膀飛上天去了。 這一來,整個市鎮都轟動了。當地的官員,馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道聖旨,派人來召他到京都去。馬良不肯去,他們把他拉去了。 馬良聽見過許多皇帝欺侮窮人的事,心裡恨透了,哪肯給皇帝畫畫呢!皇帝叫他畫一條龍,他卻畫了一隻大壁虎;皇帝叫他畫一隻鳳,他卻畫了一隻大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看,在金鑾殿裡亂爬亂叫,還打起架來,弄得宮殿裡烏七八糟。皇帝大為發怒,就命衛士們搶下他的神筆,把他打人了天牢。 皇帝拿到神筆,就自己來畫了。他先畫了一座金山。貪心不足的皇帝,畫了一座又一座,畫了一座又一座,重重疊疊地畫了許多。畫好一看,哪是金山!卻是一堆堆的大石頭;上面壓得太多,就塌下來,差一點把皇帝的腳也打傷。 皇帝還不死心。他心裡想,畫金山不成,就換金磚。他畫了一塊嫌小,畫了一塊嫌小,最後畫了長長的一大條。畫好一看,哪是金磚!卻是一條長長的大蟒蛇,張開血盆似的大口,向他撲來。幸虧衛士們救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。 …

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十光佛佛像的故事

朱一行 整理 【光明網】在福興寺院西北角上有一座隋朝建造的佛殿,其牆壁上畫著十光佛的佛像,筆勢甚妙,為天下之冠。有見識的人說,這是國手蔡生的畫跡。蔡生在隋朝以擅長繪畫而聞名。當初這座佛殿剛建成時,有個僧人以百兩黃金召募工於繪畫的人,最後挑中了蔡生。蔡生畫畢十光佛佛像後,對人們說:“我平生畫了無數的畫,唯獨這次下筆就像有鬼使神差一樣,一揮而成。”自此,他的名聲傳遍了京城長安。 唐太宗貞觀初年,寺院的僧人因為這座佛殿修建的年月太長,唯恐有一天會倒塌,便召募了幾個工匠,籌集了土木材料的費用,想把它修復一下。突然有一天,正當寺內僧眾坐在庭院裡準備就餐時,有十個生得白皙清瘦,相貌古樸的僧人,依次走來,也坐到飯桌前面。用完餐之後,這十位僧人又一塊兒站起來走進了佛殿,本寺的眾僧也跟隨其後,轉眼之間,突然失了這十個僧人的蹤影,緊跟其後的群僧個個驚嘆不已。當群僧朝北牆上的十光佛畫像看去時,發現畫像的神彩風度與剛才那十人幾乎一模一樣。從此,寺院的僧人不敢隨便動這座佛殿,並紀念十光佛從畫像變化成活人這件事。 (5/4/2003 12:14:42 AM)(http://www.xinguangming.org)

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女聲獨唱,童聲合唱:我是明慧好學生(綜合版)

詞/曲/女聲/謝恩 童聲/台北明慧幼幼班小弟子 【光明網】 純淨善良又真誠聰明乖巧又堅忍學法煉功好認真我是明慧好學生純淨善良又真誠聰明乖巧又天真品學兼優好勤奮我是明慧好學生 童聲合唱: Real格式在線收聽(1分38秒) |  Real格式下載收聽(1.2MB) | MP3格式下載收聽(1.3MB) 女聲獨唱: Real格式在線收聽(1分25秒) |  Real格式下載收聽(1.0MB) | MP3格式下載收聽(1.1MB) ( 4/30/2003 8:38:28 PM)(http://www.xinguangming.org)     

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