張友來
【光明網10月7日】
致：中國遼寧省阜新市
遼寧工程技術大學
校長及有關負責人
抄：遼寧省高教廳
今年8月12日， 我曾寫信給你們，要求解決曹群的復學問題。但直到現在我沒有得到任何回音以及結果。我不得不再一次的寫信給你們，要求你們能盡快解決問題。
對曹群的不正確處理已經給校方，給中國的教育都帶來了极懷的影響。那末，誰應為其負責？
責任在曹群嗎？他安安靜靜的練功，沒有違反任何合理的規章制度。那末，慿什莫在校園他被無緣無故戴上手銬？慿什莫用非法的方式對待一個在校的學生 （必需隨叫隨到，向輔導員報道，這是典型的“文革”時期的“專政”形式）？慿什莫開除他的學籍？這一切的處理，慿什莫？僅僅凴著一場運動！仔細推敲，那一點符合法律？所以，曹群是受害者，而不是責任人。
責任在我嗎？我在兩年前給校領導的信中就指出：曹群熱愛他的學校，熱愛他的專業，熱愛學校裏的老師，同學。希望學校慎重處理。然而，我的希望全部落空，所得到的消息越來越壞。只是在這種情況下，我不得不向國際社會呼籲。我就是要為曹群討囘公道，維護本屬於他的權利。
那末，責任到底在誰？是誰踐踏了中國的教育法規，踐踏了國際教育法規？
鑒于曹群所遭受的一切是無辜的，因此我鄭重提出下列合理要求：
1。立即恢復曹群學籍，不能再拖延了；
2。不帶任何附加條件的恢復曹群的學籍；
3。完成學業后按本科給与畢業。
如果曹群的問題得不到解決，我就將向國際社會公開聯合國教科文組織給我的回信，同時，我將質問中國教育部，誰賦予學校隨意根據信仰（無任何其它理由）而銬一個合法註冊的在校學生？隨意只因信仰而開除一個在校學生？隨意不恢復一個學生的學籍？我也將繼續与聯合國教科文組織聯係，与聯合囯相關組織聯係，尋求國際社會的同情与正義支持。
最後，我希望你們不要曲解我寫信的目的。我們彼此素不相識，沒有個人的恩怨。我所要的就是維護曹群的基本權利，這個權力是跨越國界的，是不受信仰制約的，是寫在包括中國政府在内共同簽署的聯合國憲章之中的。
張友來
2003年9月24日于澳大利亞
(http://www.xinguangming.org)
